«تعليم بورسعيد» يوجه بمتابعة طلاب الشهادة الإعدادية ضعاف التحصيل الدراسي


وجّه الدكتور أكرم حسن وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد اليوم، الإدارات المختصة بالاستمرار فى متابعة طلاب الشهادة الإعدادية ضعاف التحصيل الدراسي في المواد الدراسية الأساسية، بهدف معالجة القصور في ذلك الشأن.

جاء ذلك خلال اجتماعه اليوم بمديرى العموم والإدارات التعليمية ووكلائها ومديري المراحل التعليمية، بحضور أحمد والي وكيل المديرية وعلاء الدسوقي، مدير عام إدارة التعليم العام، بقاعة المؤتمرات الرئيسية بديوان المديرية.
وأوضح وكيل تعليم بورسعيد، أنه بناء على التحليل العلمي الدقيق لنتائج إمتحانات الفصل الأول من العام الدراسى 2021 – 2022 للشهادة الإعدادية تم وضع برنامج علاجي للطلاب ضعاف التحصيل الدراسي، الذين حققوا نسبة 30% فيما أقل فى نتائج الامتحانات بكل الإدارات التعليمية.

وأضاف الدكتور أكرم، أن تجهيز خطة علاج ضعف التحصيل الدراسى من أول خطوات النجاح فى تدارك أوجه القصور لدى الطلاب، حيث توفر الخطة طريقا منطقيا منظما، مبني على خطوات علمية وتربوية دقيقة، تهدف إلى تعزيز جوانب القوة ومعالجة جوانب الضعف لدى الطالب.

اقرأ أيضاً
تفاصيل متابعة الرئيس السيسي لأنشطة قطاع البترول على مستوى الجمهورية
تفاصيل متابعة الرئيس السيسي الخطوات التنفيذية المتخذة لتوفير السلع الأساسية بالسوق المحلية
الرئيس السيسي يوجه بمواصلة تطوير جهود الدولة لتحقيق الاستفادة المثلى لموارد مصر من البترول والغاز
الرئيس السيسي يطلع على أهم الإجراءات المتخذة لتنظيم حركة التجارة الخارجية للسلع الأساسية
الرئيس السيسي يتابع أنشطة قطاع البترول على مستوى الجمهورية
وزارة الهجرة تعلن غدا بدء امتحانات الطلاب المصريين العائدين من أوكرانيا المتقدمين للتحويل إلى الجامعات المصرية
الرئيس السيسي يهنئ نظيره الباكستاني بذكرى يوم باكستان
العثور على جثة مواطن بطريق القاهرة الإسكندرية الزراعى ببنها
قافلة ”البحوث الإسلامية” بالأقصر تواصل فعالياتها بلقاء طلاب وطالبات المعاهد العليا والمدارس الفنية |صور
دمرتوا بلادي بالاستعمار.. ممثلة أمريكية تطالب العائلة المالكة بالاعتذار عن ماضيهم
صور استقبال ومباحثات الرئيس السيسي ونظيره الرواندي بقصر الاتحادية
زجاج وبلاستيك وكرات حمراء.. تحليل صادم عن محتويات دم الإنسان في دراسة علمية
وأشار وكيل الوزارة إلى أن الهدف من التحصيل الدراسي، هو بناء عقول الطلاب بما يتناسب مع مقتضيات الثقافة والعالم المحيط ما يؤدى إلى إعداد مواطن واع بحقوقه وواجباته وله الحد الأدنى من المعرفة الذي يمكنه الاتكاء عليه للوصول لقدر أكبر من العلم ينفع به نفسه ويبني به بلاده.